schlagzeilen: Materialien zur Boulevardberichterstattung
Der Boulevardjournalismus ist aus der zeitgenössischen
Medienlandschaft nicht mehr wegzudenken. Simplifizierung, Emotionalisierung und
Dramatisierung sind die Mittel, mit denen hier Information und Unterhaltung
vermischt werden. Was einst mit der BILD-Zeitung begann, wird heute täglich in
den verschiedensten Medien für ein Millionenpublikum reproduziert –
insbesondere im Leitmedium Fernsehen.
Das Medienpaket „schlagzeilen – Materialien zur Boulevardberichterstattung“
richtet sich an Lehrer der Klassen 7 bis 10 und Pädagogen in der
außerschulischen Bildungsarbeit. Entlang ausgewählter Beispiele werden die
Funktionsweisen von Boulevardjournalismus in Print, TV und Internet analysiert
und erläutert. Hintergrundreportagen und Interviews geben Einsicht in die
Perspektive der Macher. Warum ist Boulevard so attraktiv? Und wie kann man
lernen, ihn zu beurteilen?
Mit einem Schülermagazin, einem Begleitheft für Pädagogen
sowie einem Video mit Filmbeispielen bietet das Medienpaket wichtige
Hilfestellungen zur fundierten Auseinandersetzung mit dem Thema. Die Interessen
und Sehgewohnheiten der Jugendlichen werden dabei explizit berücksichtigt.
Rechtzeitig zur
Veröffentlichung des Medienpakets bietet die Landesanstalt für Medien NRW (LfM)
in Kooperation mit dem Adolf-Grimme-Institut, dem Medienzentrum Rheinland sowie
dem Westfälischen Landesmedienzentrum einen Wettbewerb an, der sich an Schulen
und außerschulische Einrichtungen in NRW richtet und die kreative Auseinandersetzung
mit dem Thema „Boulevardberichterstattung“ fördert. Der große Zuspruch und die
Vielzahl von Anmeldungen unterstreichen dabei die Relevanz des Themas.
Informationen zum Wettbewerb finden sich im Internet unter der Adresse:
www.grimme-institut.de/schlagzeilen
Projektrealisation: Adolf Grimme Institut im Auftrag der LfM,
in Kooperation mit der Bundeszentrale für politische Bildung
Das alles passiert rund um den Tag der Medienkompetenz:
